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摘要:
结合江义中学“和谐校园生活、彰显校园文化”的景观规划设计理念,其景观规划在满足基本使用的前提下,通过不同的造景手法和植物的配置来突出校园特色,以延续校园文化,建立一个生态环境良好、景色优美、文化气息浓厚的校园环境。
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文献信息
篇名 江义中学景观规划设计解析
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 校园 绿化 景观规划 植物配置 文化内涵
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 规划?建筑
研究方向 页码范围 16-16,17
页数 2页 分类号 TU983
字数 3297字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校园
绿化
景观规划
植物配置
文化内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
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93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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