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原文服务方: 新课程       
摘要:
区角活动也就是说在幼儿园提供的环境之下孩子们进行自主的活动。区角活动的好坏不仅是根据幼儿园的发展来进行评定的,同时也是对幼儿园老师的一种考验。为了让幼儿园的孩子们能有一个完善的活动环境,是需要幼儿园老师以及家长和孩子们一起努力的。将从多个角度说明如何有效地开展幼儿园区角活动,以及怎样提高幼儿园区角活动的环境标准。
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对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
幼儿园区角活动的有效指导
区角活动
主题
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论如何有效开展幼儿园区角活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 开展活动 幼儿园 区角活动
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩培珍 4 6 2.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
开展活动
幼儿园
区角活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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