作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文新课程的变革是为了适应新时代,去掉不合时代节拍的要件,体现时代要求.语文新课程的性质是工具性和人文性的统一.新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风,社会的发展不可能是倒退的,我们的社会必将朝着更科学、先进、合理、人文化方向发展.语文新课程性质的定位正好顺应社会需求.
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
浅谈如何教好初中语文学科
浅谈
初中语文
学科
浅谈提高初中语文新课改的教学质量
初中语文
新课改
教学质量
浅谈新课改下初中语文作文指导的策略
初中语文
新课改
作文指导
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对初中语文新课改的认识
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中语文 新课改 认识
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
新课改
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导