初中道德与法治教学与多媒体技术的整合

• 作者: 于海喜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中道德与法治 多媒体整合
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

多媒体具有生动、形象、直观的外部特征,它以声、文、色、形作用于人的眼、耳、脑等多个器官,使知识的容量增大,内容更充实,形象更生动,它所创设的教学情景,具有激发兴趣、启迪思维,展现认知过程的潜在功能,为道德与法治课的愉快教育提供了一个重要手段,也为道德与法治课教学的现代化提供了优越的条件.因此,我们要充分利用好这一教学手段,提高思想道德与法治课的教学效果.