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摘要:
在初中历史教学过程中,要学会用好图文史料,通过史料引出历史人物和历史事件,引导学生对史料的概括与理解.学会学习的延伸,鼓励学生大胆探究问题.培养发散能力.运用现代多媒体教学加深对历史学习的印象.使历史学习更加灵活.
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兴趣
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引领
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关键词云
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文献信息
篇名 上好初中历史课的有效方法探研
来源期刊 东方教育 学科
关键词 运用史料 现代多媒体教学 延伸与扩展
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运用史料
现代多媒体教学
延伸与扩展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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