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摘要:
分析算法思维的含义,研究培养算法思维的意义,重点分析算法思维培养的实践策略以及活动设计策略.
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高中信息技术教育中算法思维培养研究
高中信息技术
算法思维
方法
浅析高中信息技术教育中学生创新能力的培养
高中信息技术教育
创新能力
培养策略
浅谈高中信息技术教育
高中教育
信息技术
教学理论
基于计算思维培养的高中信息技术拓展课实践初探
计算思维
高中教学
信息基础
拓展课实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术教育中的算法思维培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高中信息技术教育 算法思维 实践策略 活动设计
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪鸣 4 0 0.0 0.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术教育
算法思维
实践策略
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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