计算思维在农科院校计算机基础教学中的渗透

• 作者: 许楠 陈争光
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 计算机基础教学 理论 实践 农科院校
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 农村经济学 -- 音农业教育
• 页码范围: 341-342
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4|G642
• 字数: 3531字
• 语种: 中文

摘要

介绍了计算思维的定义，并从理论教学中的思想渗透和实践教学中的思想渗透等方面分析了计算思维在大学计算机基础教学中的体现，以期为计算思维与大学计算机基础教学的结合、渗透提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许楠	黑龙江八一农垦大学信息技术学院	19	38	4.0	5.0
2	陈争光	黑龙江八一农垦大学信息技术学院	50	129	6.0	8.0