谈中小学音乐小组合作学习--存在问题及解决方法

• 作者: 陈超英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 常见问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G398
• 字数: 3545字
• 语种: 中文

摘要

“小组合作学习”这一种教学形式是绝大多数教师在教学过程中常用的方法。但是在实际教学过程中，部分教师对合作学习没有足够的理性认识，导致在实际操作中往往流于形式，效果不明显。在课堂上，只有充分发挥生生之间、师生之间合作与交流的积极性和创造性，才能使“合作探究学习”不走入误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈超英		1	3	1.0	1.0