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摘要:
阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位,如何帮助农村小学的小学生提高阅读兴趣,使他们从低年级开始养成善于阅读的良好习惯,则是我们作为农村小学语文教师的研究课题。本文中,笔者立足于农村小学低年级学生阅读技能的培养策略,从四个方面加以论述。
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农村小学
低年级
绘本阅读
教学策略
小学低年级学生语文良好阅读习惯的培养策略
小学低年级
语文
阅读习惯
培养策略
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文献信息
篇名 农村小学低年级学生阅读技能培养策略初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 农村小学 低年级学生 阅读技能 策略初探
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2979字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
低年级学生
阅读技能
策略初探
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引文网络交叉学科
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关爱明天
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