结合学生个案,谈谈心理问题干预的方法

• 作者: 张坤兰
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心理问题 学生 身体健康 个案 干预 世界卫生组织 社会适应 心理健康
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

今天,人们已逐渐达成了这样一种共识,即健康不仅包括身体健康,也包括心理健康.世界卫生组织就明确指出：“健康不仅是没有疾病和病态,而且是一种身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态.”这对我们从事教育事业的教师显得尤为重要.特别是现在,我们面对的学生多为独生子女,由于社会的不良影响和家庭的影响,学校教育的失误,导致他们中的一部分人程度不同地存在学习困难,情绪不稳,孤独胆小,惧怕挫折,缺乏毅力进而身上存在着懒惰、怯懦、自私等缺点.

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