谈谈小学语文教学中的朗读训练

• 作者: 刘检来
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 小学语文 朗读 训练
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2382字
• 语种: 中文

摘要

朗读训练过程最优化,既是对朗读的训练主体朗读兴趣的激发,朗读时间的控制,更是对朗读内容的整体把握、指导,这是以朗读目标为导向,读的训练为基础,自已练习与在师生指导中体会、学习,日益形成发展朗读技能技巧的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘检来		3	0	0.0	0.0