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摘要:
在英语教学中,教师觉得写作教学难.对阅读理解较重视,忽视了写作的重要性.所以,写作让教师和学生比较纠结,也成为教师头疼而学生又非常犯愁的事情.而写作恰好能唤起学生对所学或所掌握的语言的感觉.
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文献信息
篇名 浅析中学英语写作教学
来源期刊 东方教育 学科
关键词 中学英语 英语写作
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
英语写作
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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