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是真相告白,还是含沙射影
是真相告白,还是含沙射影
作者:
吴佐纪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想
活动经验
摘要:
从融入基本思想和基本活动经验出发进行思考教学思路的设计,使得自己的教学更加体现新课程目标的需要,教学生所需要的数学基础知识,让不同的学生在自己的学习生涯中学到不同的数学体验,如何进行运用数学的思维去思考问题显得尤为重要.
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文献信息
篇名
是真相告白,还是含沙射影
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
思想
活动经验
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
中学教育研究
研究方向
页码范围
211
页数
1页
分类号
G632.4
字数
2135字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.10.173
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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思想
活动经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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