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摘要:
随着大学英语教学改革的不断深入,四、六级机考在全国的试点不断推广,大学英语教学需要探索新型的教学模式.四、六级机考重在考查学生的英语综合应用能力,以听说带动写读;而传统的英语教学模式恰恰在这些方面存在很多不足.大学英语四、六级考试改革是大学英语教学改革的深化和延伸,改革的出发点在于大学英语教学要满足时代要求:目的是培养学生运用外语进行交际的综合应用能力,培养社会需要的复合型人才.因此,如何利用网络多媒体课堂优化英语教学模式,应对四、六级机考,是大学英语教学改革的必然趋势.
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文章结构
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英语
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文献信息
篇名 浅谈大学英语四、六级机考与网络多媒体课堂教学模式的研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 四、六级机考 网络多媒体教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2469字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩 75 398 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
四、六级机考
网络多媒体教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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