法学实践性教学模式的运用

• 作者: 庞美秋
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法学实践性教学 法学人才 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: D90
• 字数: 3996字
• 语种: 中文

摘要

法学作为一门实践性极强的学科，其教学模式应突破传统的理论性教学为主的理念，进行法学实践性教学改革。这是由法学学科本身性质所决定的，亦是世界各国法学教学改革的大趋势所致。本文尝试以因材施教的理念结合法学实践性教学的运用，以期通过完善法学实践性教学模式来推动我国的法学教育改革，提高法律人才的培养质量，最终能适应法律社会化的发展需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞美秋		2	5	1.0	2.0