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摘要:
"四个全面"作为马克思中国化的最新成果,是当前和今后在各方面进行正确实践的科学方法论和指导思想. "四个全面"视域下的英语教学理念十分人性化,其中"全面发展"是根本,"全面以学生为中心"是过程,"全面深化改革创新"是灵魂,三大原则贯穿于这种组织方式中,相互融合辅助,目标明确,形式灵活,学习直接指向实用. "四个全面"视域下的英语教学目标就是培养拥有听、说、读、写、译的英语技能和交际能力的复合型人才,其教学内容与学科专业相关,重点落在语言技能培训上,不单纯教英语,也不单纯传授专业知识,而是两者结合的语言实践课.
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文献信息
篇名 "四个全面"视域下的高中英语教学改革
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 "四个全面" 高中英语 教学改革
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 3291字 语种 中文
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"四个全面"
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