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摘要:
中职学生学习计算机的关键是兴趣,在教学的过程中,采用任务驱动教学,通过学生在完成任务的过程中培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力,体现学以致用的思想,使每个学生都体会到学习的成功及快乐。
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培养
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计算机教学
自主学习能力
浅谈中职学校计算机教学
中职学校
计算机
教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索培养中职学生计算机学习的兴趣
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 计算机 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 2296字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喜莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
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