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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为学生在初学、识读汉字阶段和学习普通话的必要工具,汉语拼音的学习可以说是在这个过程中最重要的一个组成部分了,也是学习语文的“第一课”,因此必须给予汉语拼音教学以足够的重视。针对学前儿童的自身学习特点等因素,结合汉语拼音学习中的规律和特点,分析学生有效学习的方法和前提,注重对教学方法的研究,以此来推动汉语拼音教学的进步,旨在让孩子能够轻松、有效地学习汉语拼音。
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篇名 爱上语文从“第一课”开始
来源期刊 新课程 学科
关键词 汉语拼音教学 兴趣 方法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何利娜 浙江省金华市浦江县白马镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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汉语拼音教学
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方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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