生活化魅力习作课堂初探

• 作者: 刘俊丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化习作 魅力课堂 策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中教师运用多种策略使课堂教学生活化，激发学生说真话、抒真情，让学生充满写作激情。可以建立阅读银行为作文打下基础；开展各种课堂活动引领学生观察生活、体验生活、感悟生活；拓宽练笔形式为学生搭建发表习作的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊丽		3	0	0.0	0.0