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摘要:
中国汉字有着几千年的悠久历史,是世界最古老的文字之一,也是我国劳动人民智慧的结晶。在识字教学方面的目标是:“要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。教师应努力为学生创设自主识字条件,教学要以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自行探索、学习的空间和机会,让学生在课堂教学中活起来,从而使他们愉快地学习、主动地发展。如何让小学生感受到识字的乐趣呢?
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文献信息
篇名 如何培养小学生的识字兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 培养 小学生 识字 兴趣
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 2384字 语种 中文
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