新课标下的小学语文阅读教学

• 作者: 肖素芬
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 阅读技艺 阅读能力 感悟能力 阅读指导
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

当今社会，由于科学技术空前提高，知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着，由此牵动了人类物质生活、文化与精神活动方面的改变。长期的教学实践告诉我们，学生在课内掌握的主要是阅读方法，他们许多知识都来自课外读物。如果我们在认真指导学习方法的同时，也对学生的课外阅读进行认真指导、管理，帮助他们扩大知识面，提高知识水平，将能直接而有效地提高学生的认知水平。我们的语文教育要追赶时代，就得超越课堂，带领学生“跃马平川”去开辟阅读的广阔天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖素芬		2	0	0.0	0.0