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摘要:
所谓教学生活化是指在教学过程中,教师要坚持理论与实际相联系的原则,将教材中的理论知识与实际生活密切联系起来,从而增强学生学习政治的兴趣。从高中政治课堂教学效率着手,重点分析了提高高中政治课堂生活化教学理念的相关问题。
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高中政治课教学的生活化策略分析
高中政治
教学
生活化
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改背景下高中政治课生活化教学理念初探
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 新课改 高中政治 生活化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玲 106 347 10.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中政治
生活化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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