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摘要:
基于规划类课程的创新性综合实验教学,有助于提高学生制图实践应用能力。本文在分析资源环境规划类课程设计教学的需求和存在问题的基础上,初步探讨了基于规划制图流程的综合实验设计内容及方法。通过采用面向制图技术综合实验教学创新,探讨实现多课程协同教学的仿真平台建设。
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文献信息
篇名 基于综合实验的资源环境规划类课程教学改革探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 综合实验教学 规划类课程 面向制图 教学改革
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3387字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕如田 山西农业大学资源与环境学院 160 1226 16.0 29.0
2 王瑾 山西农业大学资源与环境学院 28 127 6.0 9.0
3 秦明星 山西农业大学资源与环境学院 7 12 3.0 3.0
4 郭永龙 山西农业大学资源与环境学院 11 20 3.0 4.0
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