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摘要:
所谓的STS就是指科学、技术、社会。 STS教育是指处理好技术教育与素质教育之间的关系,平衡、揭示、探索科学、技术、社会三者之间的关系,这也是科技进步与发展的必然要求。 STS教育是教育改革中新的教学模式,其具有开放性、参与性、多样性的教育特点。从高职化学教学中STS教育应用的意义出发,对高职化教学中STS教育的应用措施进行了探讨分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职化学教学中STS教育的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高职化学 STS教育 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘韶华 8 2 1.0 1.0
2 吴兰 3 2 1.0 1.0
3 陈永富 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职化学
STS教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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出版文献量(篇)
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22011
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