“3+3”中、高职衔接教学方案的设计和实施--以室内设计专业为例

• 作者: 姚洁
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 中 高职衔接 室内设计 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 案例分析
• 页码范围: 54-54,55
• 页数: 2页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

围绕中高职业教育的不同课程体系，一方面高职培养目标要以中等职业教育为基础，要注意相互衔接；在另一方面，中等职业学校要以高职为参照，根据高职的要求进行中等职业课程体系的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚洁		4	1	1.0	1.0