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摘要:
体育教学目标是体育教学中师生通过教与学的努力,在一定时期内所要达到的预期教学结果和标准,它是体育教学的出发点和归宿,直接决定着体育教学的方向和过程,也是进行体育评价的重要依据,体育教学除了向学生传授体育的基本常识、技术动作以及增强他们的体质以外,还要重视育人的功能,通过体育育人使体育教学达到最佳的效果.
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提升方法
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关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育教学德育资源开发与运用研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 体育学科 育人价值 育人资源
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳团 14 4 1.0 1.0
2 闫文 9 11 2.0 3.0
传播情况
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
体育学科
育人价值
育人资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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