对口高职学生英语主动学习提高策略

• 作者: 谢倩
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 对口高职学生 主动学习 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

对口高职大专生英语课堂的欠主动现象影响学生的学习效果，教师通过改变教学方式和加强同学生的交流沟通，可以使这样的现象得以改观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢倩		39	8	2.0	2.0