高中英语有效阅读教学策略探究

• 作者: 刘新民
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中阅读 阅读教学 有效阅读策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 1478字
• 语种: 中文

摘要

针对高中生英语阅读教学的现状和高中英语阅读教学中存在的问题，结合新课标的要求，分享了如何在课堂内进行有效阅读教学，课下如何让学生自我激发阅读兴趣和主动进行阅读实践，就教师如何以学生为主体有效激发学生阅读的兴趣，培养学生自主阅读的习惯和能力等方面进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新民		2	0	0.0	0.0