感受数学美,激发学习兴趣

• 作者: 杨世龙
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 数学 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

兴趣常常使人乐此不疲,终生孜孜以求,也往往是一个日后事业成功的桥梁.一个合格的教师,在传授知识过程中也必须调动和培养学生的学习热情和兴趣,才能达到事半功倍的效果.我们要善于引导学生在数学学习过程中发现美、感知美,教师在教学中应充分挖掘和展示数学的美,使学生在美的环境中愉快地学习,从而提高学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世龙		1	0	0.0	0.0