小学数学计算教学的有效策略研究

• 作者: 李冬辉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 计算教学 有效策略 研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，也一直是小学数学教学的基本内容。计算在小学数学中占有很大的比重，占据了学生整个数学学习阶段的大部分。因此，不断提高小学数学计算教学的有效性是教师不得不重视的问题。通过对小学数学计算教学的有效策略进行研究，旨在提高小学数学计算教学的效率，并进一步提高学生的计算能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬辉		3	3	1.0	1.0