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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理试行学生自主管理非常重要;小学阶段班级文化建设应以特色阅读为宜;把阅读管理交给学生自主管理,班主任辅助指导;树立自我管理意识,共同制订目标;在活动中培养学生的自信心及管理能力;引导学生完善班级自我评价体系。
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文献信息
篇名 学生自主管理班级之模块分解--浅谈班级文化建设中的自主管理
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主管理 班级阅读文化 阶段目标 自我评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
班级阅读文化
阶段目标
自我评价
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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