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摘要:
在全面推行素质教育,提倡全体学生全面发展的背景下,根据农村初中学生英语基础差异大的特点,在英语课堂上实施分层教学十分必要.
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浅谈初中英语的分层教学
初中英语
分层教学
方法
浅谈分层教学在初中英语课堂的运用
英语教学
个体差异
因材施教
分层教学
浅谈初中英语分层教学策略
初中英语
分层教学
个体差异
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语的分层教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 农村学校 初中英语 分层教学 方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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1 车君丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
初中英语
分层教学
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
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