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摘要:
新课程改革在中职体育教学中主要体现为通过采用较为灵活的教学方式,以学生为主体进行体育教学的教学理念,然而由于长时间传统观念的影响,还有一些中职学校不够重视体育课,在教学内容上多倾向于技能的练习与体育知识的学习等,教师与学生不能充分理解体育意识,以致于缺乏学习体育课程的积极性与主动性,虽然在近年来新课程改革开展过程中,中职体育教学有了很大的改变,但是在中职体育的实际教学中仍然存在着诸多问题。本文作者简析目前中职体育教学在新课程背景下存在的主要问题,并结合中职体育的实践教学提出有效性课堂教学的相应策略。
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文献信息
篇名 新课程背景下中职体育教学的有效教学探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 新课程 中职体育 有效教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
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