诵读古诗文,提升学生人文素养

• 作者: 郑楚华
• 来源期刊: 新课程·小学
• 关键词: 古诗文 人文素养 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课题展示1
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

古诗文蕴含着丰富的人文精神:家国情怀、手足情谊、人生感悟、人格魅力等深远的涵义.以古诗文为载体,在诗词诵读中培养学生的人文素养,从而落实立德树人的根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑楚华		4	0	0.0	0.0