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对高效课堂教学的碎思
对高效课堂教学的碎思
作者:
张仁秀
原文服务方:
新课程
高效课堂
内涵
策略
摘要:
高效课堂教学是课改的一种追求,是教师奋斗的一个目标。只有抓住教学的关键环节:导入—自主—引导—作业,注重教学,激发学生的情感,巧用各种教学方法与策略,优化和组合各种课堂教学模式,才能引导学生深入地学习知识。
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篇名
对高效课堂教学的碎思
来源期刊
新课程
学科
关键词
高效课堂
内涵
策略
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
113-113
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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张仁秀
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高效课堂
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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