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摘要:
小学低年级语文合作学习模式就是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生合作讨论为前提,以现行语文教材为基本探究内容,努力拓宽语文学习和运用的领域,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过多种形式的探究活动的一种教学形式。本文将主要针对合作学习模式在小学低年级语文课堂教学中的应用。
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文献信息
篇名 合作学习在小学低年级语文教学中的应用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 合作学习模式 小学语文 课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 2472字 语种 中文
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1 陈惠珠 2 1 1.0 1.0
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合作学习模式
小学语文
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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