漫谈初中英语作业设计

• 作者: 张晓冰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 作业设计 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

依据新课程标准的精神，作业的设计应该遵循趣味性、层次性、合作性、实践性和探究性的原则。但传统的作业模式和评价方式未能调动学生积极地、充分地运用英语。为了提高作业的效果，在布置作业时要分类安排，适量高质，要求明确；学生要根据自己的实际水平选用相应的作业方法。英语作业的布置和恰当的评价在很大程度上可以促使这一目标的实现。本文就针对初中英语作业设计展开了初步的探讨。