作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育是培养实用性人才,作为能力与素养的体现,英语也越来越受到人们的重视。现在很多高职高专院校是将公共英语与专业英语分开授课,导致学生在就业岗位对英语的使用性差。经过研究试验发现将公共英语与专业英语整合在一起可以提高英语的实用性,增强学生在就业中的竞争力。
推荐文章
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
浅谈高职高专非英语专业英语语法教学
高职高专
非英语专业
英语语法教学
高职高专公共英语课程实践教学与实训探索
高职高专
公共英语
实践实训
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专公共英语与专业英语整合的教学探究
来源期刊 才智 学科
关键词 公共英语 专业英语 专业整合
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
公共英语
专业英语
专业整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导