收放自如，小学美术欣赏课教学方法探究

• 作者: 茅薇力
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美术欣赏课 审美能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在小学美术欣赏课中只有采取充分预习、逐步引导、启发审美的教学方法，合理调度学生，准确把握教学目标，恰当使用教学方法，才能让小学美术欣赏课有效开展，真正起到提升审美情趣、培养人格、促进全面发展的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅薇力		3	1	1.0	1.0