初中数学问题解决教学的认识与思考

• 作者: 吴文佳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中数学 问题解决教学 认识 思考
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

数学教学一直是学生、教师和家长公认的难题，很多学生认为数学教学枯燥、乏味，对数学教学产生了抵触心理，因此难以用正确的态度来处理数学教学中的各种问题，使得自己的数学思维和解题能力没有得到提升，在这种情况下，教师应采用“问题解决教学”的方法，来激发学生的学习动力，提高学生的数学成绩。在本文中，我们将对当前初中数学教学中存在的问题进行分析，并探索对问题解决教学的认识与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文佳		2	2	1.0	1.0