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摘要:
将听证制度运用于高等院校的行政管理体系中是教育行政法律关系的新型模式,这一创新机制不仅可将法治化的行政手段合理运用于高校的教育行政管理中,还在于协调与缓解高校管理层级与教师、学生之间的关系,使高校的行政决策民主化、透明化、公平化.本文通过纵览高校听证制度的实践,立足行政法视角研究高校听证制度存在的特有价值,针对性地提出完善该制度的对策和方案.
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文献信息
篇名 高校听证制度的法律思考
来源期刊 法制与社会 学科 政治法律
关键词 高校听证 法律价值 听证形式 听证范围
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 法制园地
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 D922.1
字数 3675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦 东北财经大学法学院 13 71 4.0 8.0
2 胡慧中 东北财经大学法学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校听证
法律价值
听证形式
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
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75349
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221
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