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摘要:
班级管理是为确保学校的正常教学工作稳定有序开展而进行的活动,它是针对具体的学生群体展开的管理活动,直接由班级的管理者(班主任)实施,在整个学校的工作中具有基础性的支撑作用。本文通过列举班主任在班级管理的实际问题,试图给出解决相关问题的应对策略。
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方法
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
探究初中班主任班级管理中的问题及对策
初中班主任
班级管理
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任的班级管理中存在的问题与应对策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中学教育 班主任 应对策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 352-352
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文顺 2 0 0.0 0.0
2 马秀兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
班主任
应对策略
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期刊影响力
科学导报
其它
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