漫谈高效课堂理念下小学语文教师语言使用的艺术

• 作者: 苏红征
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文教师 高效课堂 教师语言能力 简洁 交流 鼓励 启发
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 350-350
• 页数: 1页
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

语言作为师生间交流的工具，它是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的教学工具。好的语言表达，不仅能准确展示教师的育人理念和授课思维活动，而且能让学生真正理解教师所讲的内容，还能使师生间碰撞出智慧的火花。本文旨在结合实践探讨小学语文教师在教学过程中对于语言的操控和使用的艺术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红征		3	0	0.0	0.0