俄语专业学生四级成绩与认知风格相关性研究

• 作者: 刘姗 张桦 赵越
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 场依存 场独立 认知风格 俄语专业四级
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 外语·外文
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3034字
• 语种: 中文

摘要

场独立及场依存认知风格与外语学习的关系一直是国内外研究的热点之一.本文采用"镶嵌图形测试图组",对俄语专业39名大二学生认知风格的两个维度进行调查,分析其场独立与场依存特征,发现高校俄语专业学生场独立场依存认知风格具有其特殊性,与俄语专业四级有一定相关性.其结果对探索俄语专业教学、因材施教和引导学生自主学习等具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘姗		6	26	2.0	5.0
2	赵越		1	1	1.0	1.0
3	张桦	四川外国语大学成都学院	1	1	1.0	1.0