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摘要:
班级是大学生自我教育、管理和服务的主要组织载体,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要阵地,加强班级建设有助于学生个体成长成才。但目前高校班集体建设存在目标不明确、建设阶段重心不突出、制度保障不完善、班集体管理队伍角色不清晰等问题。高校应通过实施目标管理,建立班级考核量化体系,实施分年级式体验式教育方案,完善管理流程,发挥班级管理队伍职能,积极创建目标明确、制度完善、创新奋进的优秀班集体。
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文献信息
篇名 大学优秀班集体创建路径探析
来源期刊 才智 学科
关键词 优秀班集体 目标管理 考核体系
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3972字 语种 中文
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1 董美娟 15 34 3.0 5.0
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优秀班集体
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考核体系
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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