目的:探讨个性化健康教育在门诊高血压患者治疗中的应用,为临床提供参考。方法:研究的主要对象为2013年2月-2015年10月200例门诊高血压患者。随机分组,护 I 组患者行常规干预,护 II 组患者常规干预同时实施个性化健康教育,对比患者护理前后舒张压、收缩压、健康行为依从性。结果:两组患者经护理后,舒张压、收缩压均显著改善,但护 II 组改善幅度更大,数据组间有统计学差异(P <0.05)。护 II 组健康行为依从性明显高于护 I 组,数据组间有统计学差异(P <0.05)。结论:个性化健康教育在门诊高血压患者治疗中的应用效果确切,可改善患者血压,提升其健康行为,值得推广。