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摘要:
传统英语教学方法主要依靠"一支粉笔一本书,一块黑板一张嘴",这种教法"费时较多,收效太低".随着教育事业的日新月异,随着课程改革逐渐深入,多媒体设备开展被广泛应用于英语课堂,其为英语教学提供了新生机.本文结合教学实践,探讨在初中英语教学过程中使用电教媒体来优化教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听·说·读·写技能.在中学的英语课堂教学过程中,多媒体设备的应用有效地提升了学生的学习兴趣,实现了对传统英语教学的补充以及教学效率的提高,在培养学生的综合能力方方面发挥着巨大的作用.
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肢体语言
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技能型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥电化教学优势提高英语课堂教学质量
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 多媒体 英语教学 兴趣 教学效率
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G431
字数 2936字 语种 中文
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1 黄小雁 1 0 0.0 0.0
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多媒体
英语教学
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