理实一体化教学在高职护理课程中的应用

• 作者: 张莉莉 朱姝娜 林姝 覃向梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 理实一体化 护理教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 310-310,311
• 页数: 2页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨理实一体化教学在中职护理课程中的应用效果。方法：选取2014级中职护理方向41名学生为试验组，以2013级40名学生为对照组。对照组采用传统教学方法，试验组采用理实一体化教学。结果：试验组学生期末考试成绩高于对照组（P<0.01），对理实一体化教学评价高。结论：理实一体化教学能调动学生的学习积极性和创造性，强化护理工作的理论和实践操作技能，为能更好成一名护士做准备。