微课教学对高中英语教学质量影响研究

• 作者: 吴高阳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 微课教学 高中英语 质量
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学活动中开展微课教学,应紧扣教学知识点,恰当导入微课课件,直观呈现教学内容,深化学生对知识点的理解.总之,一线教师要充分利用微课教学手段,挖掘教学资源,丰富教学方式,实现互动学习,提升高中英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴高阳		1	0	0.0	0.0