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摘要:
互动教学就是学生在教师的启发与引导下去自主发现,随着学生发现的增加与提高,促使教师启发水平的提高.互动教学要尊重学生的主体地位,师生之间密切配合,让教师的教和学生的学在和谐、愉快的氛围中进行.
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篇名 略谈小学英语互动教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 互动教学 小学英语 教学探讨
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
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互动教学
小学英语
教学探讨
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未来英才
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